1、负责中小学人工智能课程教材的内容编写;
2、基于教材和教学目标编写教案;
3、参与教学研究,制订、修订课程标准及教学方案;
4、备课授课,针对学生情况,进行个性化的课程讲授;
5、撰写学生培养方案和课堂反馈,以检验学生每阶段的学习成果;
6、整理教学实践,对各地教师进行教学培训;
7、领导安排的其他工作;
1、负责中小学人工智能课程教材的内容编写;
2、基于教材和教学目标编写教案;
3、参与教学研究,制订、修订课程标准及教学方案;
4、备课授课,针对学生情况,进行个性化的课程讲授;
5、撰写学生培养方案和课堂反馈,以检验学生每阶段的学习成果;
6、整理教学实践,对各地教师进行教学培训;
7、领导安排的其他工作;
1、本科以上学历,人工智能、机器人、计算机、电子信息工程、教育学等相关专业;
2、对教育感兴趣,热爱教育事业,有教师资格证者,有STEAM教育,K12教育经验者优先。
3、责任心强,有良好的团队合作意识,执行力和学习能力;逻辑思维清晰,有优秀的沟通协调能力。
1、负责中小学人工智能课程教材的内容编写;
2、基于教材和教学目标编写教案;
3、参与教学研究,制订、修订课程标准及教学方案;
4、备课授课,针对学生情况,进行个性化的课程讲授;
5、撰写学生培养方案和课堂反馈,以检验学生每阶段的学习成果;
6、整理教学实践,对各地教师进行教学培训;
7、领导安排的其他工作;
1、本科以上学历,人工智能、机器人、计算机、电子信息工程、教育学等相关专业;
2、对教育感兴趣,热爱教育事业,有教师资格证者,有STEAM教育,K12教育经验者优先。
3、责任心强,有良好的团队合作意识,执行力和学习能力;逻辑思维清晰,有优秀的沟通协调能力。
1、负责中小学人工智能课程教材的内容编写;
2、基于教材和教学目标编写教案;
3、参与教学研究,制订、修订课程标准及教学方案;
4、备课授课,针对学生情况,进行个性化的课程讲授;
5、撰写学生培养方案和课堂反馈,以检验学生每阶段的学习成果;
6、整理教学实践,对各地教师进行教学培训;
7、领导安排的其他工作;
1、本科以上学历,人工智能、机器人、计算机、电子信息工程、教育学等相关专业;
2、对教育感兴趣,热爱教育事业,有教师资格证者,有STEAM教育,K12教育经验者优先。
3、责任心强,有良好的团队合作意识,执行力和学习能力;逻辑思维清晰,有优秀的沟通协调能力。
1、负责中小学人工智能课程教材的内容编写;
2、基于教材和教学目标编写教案;
3、参与教学研究,制订、修订课程标准及教学方案;
4、备课授课,针对学生情况,进行个性化的课程讲授;
5、撰写学生培养方案和课堂反馈,以检验学生每阶段的学习成果;
6、整理教学实践,对各地教师进行教学培训;
7、领导安排的其他工作;
1、本科以上学历,人工智能、机器人、计算机、电子信息工程、教育学等相关专业;
2、对教育感兴趣,热爱教育事业,有教师资格证者,有STEAM教育,K12教育经验者优先。
3、责任心强,有良好的团队合作意识,执行力和学习能力;逻辑思维清晰,有优秀的沟通协调能力。
1、负责中小学人工智能课程教材的内容编写;
2、基于教材和教学目标编写教案;
3、参与教学研究,制订、修订课程标准及教学方案;
4、备课授课,针对学生情况,进行个性化的课程讲授;
5、撰写学生培养方案和课堂反馈,以检验学生每阶段的学习成果;
6、整理教学实践,对各地教师进行教学培训;
7、领导安排的其他工作;
1、本科以上学历,人工智能、机器人、计算机、电子信息工程、教育学等相关专业;
2、对教育感兴趣,热爱教育事业,有教师资格证者,有STEAM教育,K12教育经验者优先。
3、责任心强,有良好的团队合作意识,执行力和学习能力;逻辑思维清晰,有优秀的沟通协调能力。
1、负责中小学人工智能课程教材的内容编写;
2、基于教材和教学目标编写教案;
3、参与教学研究,制订、修订课程标准及教学方案;
4、备课授课,针对学生情况,进行个性化的课程讲授;
5、撰写学生培养方案和课堂反馈,以检验学生每阶段的学习成果;
6、整理教学实践,对各地教师进行教学培训;
7、领导安排的其他工作;
1、本科以上学历,人工智能、机器人、计算机、电子信息工程、教育学等相关专业;
2、对教育感兴趣,热爱教育事业,有教师资格证者,有STEAM教育,K12教育经验者优先。
3、责任心强,有良好的团队合作意识,执行力和学习能力;逻辑思维清晰,有优秀的沟通协调能力。